dc.contributor.advisor	Dueñas Galarza, Ena Haydee
dc.contributor.author	Sanchez Ledesma, Genesis Jasmin
dc.date.accessioned	2019-07-03T23:10:20Z
dc.date.available	2019-07-03T23:10:20Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/6275
dc.description.abstract	El estudio de caso que se presenta a continuación se enfoca en la problemática de los pacientes que deben de seguir un tratamiento riguroso y por ende presentan características significativas en su estado de salud y psicológico. Por esta razón es el interés de llevar acabo el estudio, donde se centra en el comportamiento desadaptativo que afecta en sus actividades escolares como un posible factor del paciente para adherirse y llevar acabo un tratamiento eficaz. Para esto, se atendió a un niño de 11 años donde se interfirió con satisfacción llegando a un diagnóstico, y brindando un tratamiento eficaz.	es_ES
dc.format.extent	49 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	BABAHOYO: UTB, 2019	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Separación familiar	es_ES
dc.subject	Trastorno de conducta	es_ES
dc.subject	Enseñanza-aprendizaje	es_ES
dc.subject	Comportamiento	es_ES
dc.title	Separación familiar, su incidencia en el trastorno de conducta de un niño	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Separación familiar, su incidencia en el trastorno de conducta de un niño