dc.contributor.advisor	Navarrete Ortega, Relfa
dc.contributor.author	Anchundia Bravo, Erika Betzaida
dc.date.accessioned	2019-06-10T17:45:41Z
dc.date.available	2019-06-10T17:45:41Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/6033
dc.description	Intrafamily problems, videogames and the influence of the Internet are a powerful weapon for students to act aggressively and not give themselves the opportunity to live with their classmates in a violence-free environment, which helped to conclude that the elaboration of the Psychoeducational information program for the strengthening of interpersonal relationships and the reduction of cases of physical aggression will help in some way to reduce the rate of cases. This research project aims to analyze the impact of physical aggression in the interpersonal relationships of the students of the José María Velasco Ibarra Educational Unit. The technique used to know what are the factors that generate violence and harassment, was the survey and an instrument was used as it is the questionnaire of 8 questions addressed to students, teachers and parents, to carry out the collection of data that will benefit the research process, as well as to provide the best solution to the problem raised. It was defined that the population would be the students themselves, since they are the ones who feel and many of them are victims of certain social problems, so nobody better than them to be surveyed and obtain relevant and clear information. The project is considered feasible so the proposal to the solution is dynamic, modern, clear, beneficial and of high visual impact, in this way there is the greatest likelihood that the message reaches the students clearly and achieve awareness of the consequences irremediable that is generated by inciting physical aggression in educational units, requiring other methods to clarify differences.	es_ES
dc.description.abstract	Los problemas intrafamiliares, los videojuegos y la influencia del internet son un arma potente para que los estudiantes actúen de manera agresiva y no se den la oportunidad de convivir con sus compañeros en un entorno libre de violencia, lo que ayudó a concluir que la elaboración del Programa de información psicoeducativa para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales y la disminución de los casos de agresiones físicas ayudará de alguna manera a disminuir el índice de casos. Este proyecto de investigación tiene como objetivo analizar la afectación de la agresión física en las relaciones interpersonales de los estudiantes de la Unidad Educativa José María Velasco Ibarra. La técnica utilizada para conocer cuáles son los factores por lo que se genera la violencia y acoso, fue la encuesta y se hizo uso de un instrumento como lo es el cuestionario de 8 preguntas dirigidas a los estudiantes, docentes y padres de familia, para efectuar la recopilación de datos que beneficien el proceso de investigación, así también como para poder brindar la mejor solución al problema suscitado. Se definió que la población seria los propios estudiantes, ya que son ellos quienes palpan y muchos de ellos son víctimas de cierta problemática social, así que nadie mejor que ellos para ser encuestados y obtener una información relevante y clara. Se considera factible el proyecto por lo que la propuesta a la solución es dinámica, moderna, clara, beneficiosa y de alto impacto visual, de esta forma existe la mayor probabilidad que el mensaje llegue a los estudiantes con claridad y lograr hacer conciencia de las consecuencias irremediables que se genera al incitar agresión física en las unidades educativas, requiriendo a otros métodos para aclarar diferencias.	es_ES
dc.format.extent	154 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	BABAHOYO: UTB, 2019	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Violencia	es_ES
dc.subject	Agresión	es_ES
dc.subject	Acoso	es_ES
dc.subject	Empatía	es_ES
dc.title	Agresión física y las relaciones interpersonales en los estudiantes de la Unidad Educativa José María Velasco Ibarra	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Agresión física y las relaciones interpersonales en los estudiantes de la Unidad Educativa José María Velasco Ibarra

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