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dc.contributor.advisorIcaza Cabrera, Vicente
dc.contributor.authorElizalde Haro, Jacinto Antonio
dc.date.accessioned2015-07-08T04:26:27Z
dc.date.available2015-07-08T04:26:27Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/492
dc.description.abstractEl desarrollo de un país no se fundamenta solamente con la producción de bienes, es imprescindible además un avance y fortalecimiento en todas las áreas de la actividad social de sus habitantes, especialmente, cuya importancia es decisiva, en el desarrollo de las personas y de la sociedad. Los adolescentes, a pesar de los grandes esfuerzos que se han hecho en nuestro país al reconocer sus derechos a nivel constitucional y legal, están en condiciones educativas que son en algunos casos dramáticas. Enfrentar esas condiciones requiere, en primer lugar, mantener como objetivo general, corregir o disminuir las causas que generan el ausentismo y deserción en la educación básica, para que los adolescentes, del cantón Naranjito puedan acceder a una educación de calidad, que los incorpore a los preceptos constitucionales del 23 buen vivir á través de la creación de una nueva norma legal que sostenga y persuada de la necesidad que tienen los gobernantes y las personas adultas para considerar que la educación de los adolescentes es una prioridad nacional. En segundo lugar, crear mecanismos prácticos para garantizar la efectiva aplicación de ese marco jurídico y el derecho a una educación de calidad.es_ES
dc.format.extent102 p.es_ES
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherBabahoyo:UTB, 2011es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectAusentismo y la Deserciónes_ES
dc.subjectRelación de la Responsabilidades_ES
dc.subjectReforma al Códigoes_ES
dc.subjectNiñez y Adolescenciaes_ES
dc.titleEl Ausentismo y la Deserción en cuanto a la Relación de la Responsabilidad de los Padres con los Hijos Adolescentes como reforma al Código de la Niñez y Adolescencia.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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