Los ejercicios coordinativos específicos y su incidencia en la enseñanza de los movimientos ofensivos sin balón en los alumnos que practican el minibasket, del séptimo año de Educación básica de la unidad educativa “Arcadio Soto Santana”, de la parroquia Antonio Sotomayor del cantón Vinces provincia los Ríos, durante el periodo 2013 - 2014

Abstract

El deporte se ha convertido en los últimos años por derecho propio en un movimiento social de sorprendentes dimensiones. El factor competición, es sin dudas uno de los elementos esenciales que hace que este grupo social adquiera conocimientos cada día más complejos en lo que se busca cada vez mayor perfección y mejores marcas en el rendimiento deportivo. La coordinación es una capacidad multifactorial, que le permite al jugador del mini baloncesto manifestar un alto nivel de movimiento en la ejecución de las habilidades en condiciones variadas; así como una buena predisposición para la asimilación de nuevas habilidades, o la reproducción de movimientos efectivos en espacio y tiempo reducido. Sirve, además, para optimizar las acciones de anticipación de los movimientos del oponente y de los compañeros. El movimiento que se desarrolla durante la vida está ligado de una forma u otra al invariable deterioro que traza el trascurso de los años, todo lo que el hombre haga por retardar ese proceso será favorable para su desempeño social e individual. Y en la etapa infantil es necesario desarrollar un sin número de habilidades y destrezas en el sujeto, que le permitan conseguir una formación integral, es imposible separar estos elementos que la componen, ya que cada uno de estos aspectos se encuentran estrechamente ligados.