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dc.contributor.advisorAbril Valalejo, Consuelo
dc.contributor.authorVillavicencio Duque, Yimpol
dc.date.accessioned2018-09-19T17:03:18Z
dc.date.available2018-09-19T17:03:18Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/4405
dc.descriptionThis research aims to promote intraspecific prevention, avoiding the use of drugs among young people, since it is considered necessary that parents have an effective communication with children to feel mentally and emotionally stable and safe, because they have no reason to go to the substance that destroy their lives The theoretical framework is based on the inductive and analytical method, this method breaks down the whole, examines each part and draws conclusions. The types of research that have been applied are of the following types: descriptive, explanatory and participatory; the sample was not robotic, considering that the population is small. The techniques used in this study are: observation, interview and questionnaire, the same ones that helped in the development of the research. The foundations that were used were sociological, because the topic is social, psychological, pedagogical and, in particular, the technological base, which is the basis for proposing this topic. The realization of a series of tests allowed to know the level of knowledge that the layers have on the subject, which is very low, and this allowed to justify the conclusion: development and preparation of printed materials for prevention and guidance.es_ES
dc.description.abstractEsta investigación tiene como objetivo promover en forma intraespecífica la prevención, evitando el uso de drogas entre los jóvenes, ya que se considera necesario que los padres tienen una comunicación efectiva con los niños a sentirse mental y emocionalmente estable y seguro, porque no tienen ninguna razón para ir a la sustancia que destruyen sus vidas El marco teórico se basa en el método inductivo y analítico, este método descompone el todo, examina cada parte y saca conclusiones. Los tipos de investigación que se han aplicado son de los siguientes tipos: descriptivos, explicativos y participativos; la muestra no fue robótica, considerando que la población es pequeña. Las técnicas utilizadas en este estudio son: observación, entrevista y cuestionario, las mismas que ayudaron en el desarrollo de la investigación. Los fundamentos que se utilizaron fueron sociológicos, porque el tema es social, psicológico, pedagógico y, en particular, la base tecnológica, que es la base para proponer este tema. La realización de una serie de pruebas permitió conocer el nivel de conocimiento que las capas tienen sobre el tema, que es muy bajo, y esto permitió justificar la conclusión: desarrollo y preparación de materiales impresos para prevención y orientaciónes_ES
dc.format.extent122 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherBabahoyo: UTB, 2017es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectFactores socialeses_ES
dc.subjectConsumo de sustancias psicoactivases_ES
dc.titleLos factores sociales y el consumo de sustancias psicoactivas en los adolescentes de la Unidad Educativa Municipal del cantón Quevedoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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