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dc.contributor.advisorMacias Pettao, Ramón
dc.contributor.authorIntriago Anchundia, Merly María
dc.date.accessioned2018-08-17T19:39:10Z
dc.date.available2018-08-17T19:39:10Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/4299
dc.descriptionThis was made with purpose of the craft dress crochet Center Craf training "Armando Coronel Dreshner" Canton El Empalme, in the area of cutting and sewing, in order to appreciate the theoretical field as practical here based on the initiative, dynamism and creativity to be imposed to understand and experience it, inspires me to make investigation in to the educational a wakening an interesting art and fully exercise the profession. Chapter I covers related to the idea or theme of Research, contextual framework, Context International Context National, local context, internal Institutional Context, problematics situation, problem statement, General problem, the sub-problems or derivatives, delimiting Research, justification, Research Objectives, General Objective Specific Objectives. Chapter II Theoretical framework, conceptual framework, referential framework on the issue: research, research Background, Analysis categories, theoretical position, hypothesis, general hypotheses, sub-hypotheses or derived variables. Results obtained Chapter III Research, Testing Applied Statistics, Data Analysis and Interpretation, general and specific conclusions, specific and general recommendations. Chapter IV Proposed Application of Results, alternative obtained, Scope alternative, Basics of alternative, background, justification, objectives, structure General of the Proposal, title, Components, Expected results of the alternative, bibliography, annexes Images crochet dress in combination with ateliers.es_ES
dc.description.abstractLa presente tesis fue realizada con finalidad de la actividad artesanal del vestido tejido a crochet en el Centro de Formación Artesanal “Armando Coronel Dreshner” del Cantón El Empalme, en el área de corte y confección, con el propósito de poder apreciar el campo teórico como la esfera práctica en base a la iniciativa, dinamismo y creatividad que se impondrá para entenderla y experimentarla, que me inspira investigar y así mismo aportar con la temática educativa despertando un interés en el arte y ejercer plenamente la profesión. Capítulo I abarca lo relacionado con la Idea o tema de Investigación, marco Contextual, contexto Internacional, contexto nacional, contexto Local, contexto Institucional, situación problemática, planteamiento del problema, problema general, sub-problemas o derivados, delimitación de la investigación, justificación, objetivos de investigación, objetivo general, objetivos específicos. Capitulo II Marco teórico, marco conceptual, marco referencial sobre la problemática de investigación, antecedentes investigativos, categorías de análisis, postura teórica, hipótesis, hipótesis general, sub-hipótesis o derivadas, variables.Capitulo III resultados obtenidos de la investigación, pruebas estadísticas aplicadas, análisis e interpretación de datos, conclusiones específicas y generales, recomendaciones específicas y generales. Capitulo IV Propuesta de aplicación de resultados, alternativa obtenida, alcance de la alternativa, aspectos básicos de la alternativa, antecedentes, justificación, objetivos, estructura general de la propuesta, título, componentes, resultados esperados de la alternativa, bibliografía, anexos con imágenes del vestido tejido a crochet en combinación con atelieres.es_ES
dc.format.extent109 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherBabahoyo: UTB, 2016es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectVestidos tejidos a crochetes_ES
dc.subjectDesarrollo de la creatividades_ES
dc.titleVestidos tejidos a crochet y su incidencia en el desarrollo de la creatividad del área de corte y confección en el centro de formación artesanal “Armando Coronel Dreshner” del cantón el Empalmees_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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