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dc.contributor.advisorFuentes León, Marco
dc.contributor.authorAlvarado Estrada, Jorge Leonardo
dc.date.accessioned2018-05-05T21:15:33Z
dc.date.available2018-05-05T21:15:33Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/3757
dc.description.abstractAunque a primera vista el concepto "iniciación deportiva" pueda parecer que posee un significado claro y preciso que remite al aprendizaje de los aspectos técnicos, tácticos y reglamentarios de una o varias modalidades deportivas, en realidad es una expresión bastante más compleja cuyo sentido rebasa ampliamente el mero aprendizaje de tales aspectos. En primer lugar, dicha expresión lleva implícita la existencia de un aprendizaje, y muchos estudios y análisis han puesto de manifiesto que los procesos de enseñanza y aprendizaje no son neutros, sino que se sustentan en unos principios ideológicos sobre el hombre y la sociedad, los cuales determinan la elección de unos u otros objetivos educativos, orientan la enseñanza, y, de manera explícita o latente, favorecen la transmisión de unos determinados valores y actitudes. En segundo lugar, tal aprendizaje se refiere a una práctica sociocultural.es_ES
dc.format.extent92 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherBabahoyo: UTB, 2014es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectAtletismoes_ES
dc.subjectInfluenciaes_ES
dc.subjectDesarrollo deportivoes_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.titleLa masificación del atletismo y su influencia en el desarrollo deportivo de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Babahoyo, del cantón Babahoyo, provincia de los Ríos, en el año 2014es_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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