dc.contributor.advisor	García Liscano, Verónica
dc.contributor.author	Briones Saltos, Amelia Cesivel
dc.date.accessioned	2018-02-23T22:40:34Z
dc.date.available	2018-02-23T22:40:34Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/3470
dc.description.abstract	El presente trabajo investigativo tiene como objetivo determinar la influencia de los recursos didácticos en los estilos de corte de cabello del proceso de enseñanza aprendizaje del grupo de damas del cantón el Empalme, provincia del Guayas, 2017. La población que se consideró para hacer las encuestas fue al total de las socias de Grupo de mujeres emprendedoras por un empalme mejor, es decir 30 personas y una entrevista a la presidenta. Una vez con las tabulaciones realizadas se llegó a la conclusión que no se aplican recursos didácticos para enseñar los estilos de corte de cabello, considera que la práctica directa es la correcta. Recomendado que se de elaborar de una guía de recursos didácticos para enseñar los estilos de corte de cabellos, que sirva de apoyo para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de los participantes y a la labor docente	es_ES
dc.format.extent	122 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Babahoyo: UTB, 2017	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Recursos didácticos	es_ES
dc.subject	Estilos	es_ES
dc.subject	Corte de cabello	es_ES
dc.subject	Proceso de enseñanza aprendizaje	es_ES
dc.title	Los recursos didácticos en los estilos de corte de cabello y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje del grupo de mujeres del cantón el Empalme, provincia del Guayas, 2017	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Los recursos didácticos en los estilos de corte de cabello y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje del grupo de mujeres del cantón el Empalme, provincia del Guayas, 2017

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