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dc.contributor.advisorFuentes León, Marco
dc.contributor.authorSaac Rosado, Luis Enrique
dc.date.accessioned2017-10-21T14:48:34Z
dc.date.available2017-10-21T14:48:34Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2866
dc.descriptionThe research titled "The box and its impact on the physical development of students 1st high school of the Education Unit" Francisco Huerta Rendon "Babahoyo city, province of the Rivers period 2015 to 2016" is an important topic, review the special considerations that reveal the practice of adopting Box in students under study, as well as the real impact of this sport specialty in physical development of learners. The result reached in the research activity undertaken can be classified as current, as well as being covered with a significant importance, the concrete in the determination of the specific processes in the area of the box for the effectiveness of physical development in students 1 baccalaureate the educational unit "Francisco Huerta Rendón. For the development of the research they were selected and applied theoretical methods and empirical level of scientific research. methods and empirical level of scientific research.es_ES
dc.description.abstractLa investigación titulada “El box y su incidencia en el desarrollo físico de los estudiantes 1º de bachillerato de la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” de la ciudad de Babahoyo, provincia de los Ríos periodo 2015 – 2016”, representa un tema importante, al reseñar consideraciones que develan las particularidades que adopta la práctica del Box, en los estudiantes objeto de estudio, así como la incidencia real de esta especialidad deportiva en el desarrollo físico de los educandos. El resultado alcanzo en la actividad investigativa desplegada, puede catalogarse como actual, además de estar revestido de una significativa importancia, la concreta en la determinación de los procesos específicos en el área del box para la efectividad del desarrollo físico en los estudiantes 1º de bachillerato de la unidad educativa “Francisco Huerta Rendón. Para el desarrollo de la investigación fueron seleccionados y aplicados métodos del nivel teórico y del nivel empírico de la investigación científicaes_ES
dc.format.extent79 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherBabahoyo: UTB, 2016es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectBoxes_ES
dc.subjectDesarrollo físicoes_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.titleEl box y su incidencia en el desarrollo físico de los estudiantes 1º de bachillerato de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón de la Ciudad de Babahoyo, Provincia de los Ríos periodo 2015 – 2016es_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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