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Incidenencia metodológicas de un circuito deportivo en el desarrollo de la fuerza rápida en los estudiantes de noveno año de educación básica de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón del cantón Babahoyo provincia los Ríos
| dc.contributor.advisor | Luperon Terry, Juan Miguel | |
| dc.contributor.author | Carvajal Freire, Víctor Lorenzo | |
| dc.contributor.author | Romero Arias, Yahaira Hermelinda | |
| dc.date.accessioned | 2017-10-14T18:58:46Z | |
| dc.date.available | 2017-10-14T18:58:46Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2775 | |
| dc.description | The paper entitled "Methodological impact of a sports circuit in the development of the rapid force in the ninth year of Basic Education of the Educational Unit" Francisco Huerta Rendón "of the Babahoyo canton Los Ríos province, deals with an important theme, Considered by the authorities of the studied educational institution, it can contribute to eliminate the faults that their teachers of Physical Education have, in relation to the development of the condition of strength and of the way of the positive way in the direction of the Physical development of the students, in the research are the conclusions that debelan the current state of teachers, as well as the elements that can impart in the development of professional students for the achievement of objectives were selected methods of theoretical level and The empirical of scientific research, as well as mathematical and statistical methods.The verification of the hypothesis of work has been achieved, by a comparison between the international results and those achieved by the 40 students are shown as the present. | es_ES |
| dc.description.abstract | El trabajo titulado "Incidencia metodológica de un circuito deportivo en el desarrollo de Ia fuerza rápida en los estudiantes de noveno año de Educación Básica de Ia Unidad Educativa "Francisco Huerta Rendón" del cantón Babahoyo provincia Los Ríos, trata una importante temática, que de tenerse en cuenta por las autoridades de Ia institución educativa estudiada, puede contribuir a eliminar las falencias que poseen sus profesores de Educación Física, en lo referente at desarrollo de Ia condición fuerza y de esta manera incidir de manera positiva en la dirección del desarrollo físico de los educandos, en la investigación se arribaron a conclusiones que debelan el estado actual de los profesores, asi como aquellos aspectos que pueden impartir en el desarrollo de dichos profesionales. Para el logro de los objetivos se seleccionaron métodos del nivel teórico e empírico de la investigación científico, así como métodos matemáticos y estadísticos. La verificación de Ia hipótesis de trabajo prevista se concretó, mediante una comparación entre resultados internacionales y los alcanzados por los 40 estudiantes tomaos como muestra en el presente | es_ES |
| dc.format.extent | 93 p. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Babahoyo: UTB, 2016 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Fuerza | es_ES |
| dc.subject | Desarrollo | es_ES |
| dc.subject | Metodo | es_ES |
| dc.subject | Circuito | es_ES |
| dc.title | Incidenencia metodológicas de un circuito deportivo en el desarrollo de la fuerza rápida en los estudiantes de noveno año de educación básica de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón del cantón Babahoyo provincia los Ríos | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
