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dc.contributor.advisorReal Zumba, Gina
dc.contributor.authorBajaña Alvarado, Mirian Alicia
dc.date.accessioned2017-09-27T18:21:55Z
dc.date.available2017-09-27T18:21:55Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2415
dc.description.abstractEl juego es una de las actividades más motivantes y aceptadas por los estudiantes de la escuela de educación especial “3 de Diciembre”, en base a esta referencia se hace necesario que los docentes elaboren para esta actividad materiales lúdicos y que a través de la misma los dicentes puedan manipular, explorar, agrupar, clasificar y experimentar, lo cual va a permitir obtener un buen proceso de enseñanza aprendizaje. La investigación se realizó porque se evidencio una carencia de materiales lúdicos y los que existen están deterioradas y desactualizadas por el cual los estudiantes no asimilen de manera significativa los conocimientos, observación que se dio por ser parte del personal docente de dicha institución, para el desarrollo teórico de esta investigación se realizó la consulta de fuentes bibliográficas. Para resolver la problemática se propone la capacitación al personal docente mediante un taller de elaboración de materiales lúdicos, en el cual se incentivara la creatividad para su creación y que las mismas sean adaptadas en base a las necesidades especiales de los estudiantes. Una vez logrado la capacitación el docente fomentara en los estudiantes y padres de familia la colaboración parelaborar estos recursos.es_ES
dc.format.extent149 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherBabahoyo: UTB, 2016es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectMateriales lúdicoses_ES
dc.subjectEnseñanza – aprendizajees_ES
dc.titleCreatividad en el uso de materiales lúdicos y su contribución en la enseñanza aprendizaje en los estudiantes de la escuela de educación especial “3 de Diciembre”, cantón Vinces, Provincia los Ríoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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