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Aula invertida y su efectividad en la realización de tareas escolares a estudiantes de la unidad educativa “José María Estrada Coello” Parroquia Clemente Baquerizo, cantón Babahoyo, provincia los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)
El aula invertida es un modelo pedagógico que plantea la necesidad de transferir parte del proceso de enseñanza y aprendizaje fuera del aula con el fin de utilizar el tiempo de clase para el desarrollo de procesos cognitivos ...