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El alfabetismo digital y su incidencia en el aprendizaje de la asignatura de matemáticas de los estudiantes de la educación básica superior de la Unidad Educativa Replica Eugenio Espejo de la Ciudad de Babahoyo, Provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
El presente trabajo de grado se efectuó en la Unidad Educativa Replica Eugenio Espejo de la ciudad de Babahoyo, provincia de Los Ríos; en el periodo lectivo 2018 – 2019, efectuando un proceso investigativo centrado en el ...