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Redes sociales como herramientas para fomentar el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de la carrera de comunicación social en la facultad de ciencias jurídicas sociales y de la educación del cantón Babahoyo
(Babahoyo : UTB, 2017, 2017)
Este proyecto se basa en la innovación y ejecución de fomentar el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de la carrera de comunicación social de la universidad técnica de Babahoyo a través de las redes sociales ya que ...
Aplicación del software gimp y su aporte en el desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje en la asignatura de educación estética de los estudiantes de primero y segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Emigdio Esparza Moreno del Cantón Babahoyo, Provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)
Este trabajo parte desde la problemática que atraviesa la Unidad Educativa Emigdio Esparza, se observó que las clases de educación estética se las imparten con textos tradicionales, poco motivadores, y los docentes no ...
Aplicación kahoot y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Replica Eugenio Espejo
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)
Este trabajo parte desde la problemática que atraviesa la Unidad Educativa Replica “EUGENIO ESPEJO”, se observó que las clases se las imparten con textos tradicionales, poco motivadores, y los docentes no utilizan una ...