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Plataforma goconqr y su influencia en el proceso de aprendizaje colaborativo en los estudiantes de primer año de bachillerato de la unidad educativa “Eugenio Espejo” del cantón Babahoyo, provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2018, 2018)
RESUMEN
El presente trabajo surgió por la necesidad de implementar herramientas didácticas, dinámicas he interactivas como lo es la plataforma GoConqr, para poder mejorar el proceso de aprendizaje individual y colaborativo ...
Estrategias tecnológicas educativas y su incidencia en la enseñanza aprendizaje de los estudiantes en el tercer año de la unidad educativa “José Rodríguez lavandera”, cantón Quevedo, provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2018-12-13)
La Unidad Educativa “José Rodríguez Labandera” fue el contexto del trabajo investigativo actual, en el cual la comunidad educativa participó para analizar el impacto de los recursos tecnológicos en los resultados del ...
Plataforma educativa Dokeos y su incidencia en el aprendizaje activo a estudiantes del 3er año de bachillerato de informática de la unidad educativa Lcdo. Alberto Maldonado Iturburo, del Cantón Babahoyo, Provincia los Ríos.
(Babahoyo : UTB, 2018, 2018)
En la actualidad la educación se ve favorecida, gracias al gran auge de la tecnología, que brinda potentes herramientas que influyen de manera positiva en todas las áreas educativas, más el uso de la plataforma virtual ...
Portales web educativos y su influencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje en los estudiantes del tercer año de bachillerato de la unidad educativa Lcdo. Alberto Maldonado Iturburo del cantón Babahoyo provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2018-12-13)
El increíble avance tecnológico hace que cada día el ser humano se involucre en la sociedad del conocimiento, las Tics dentro de la educación, ha permitido el poder realizar un cambio al paradigma educativo, es por ello ...
El uso de las herramientas virtuales y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes del segundo año bachillerato de educación Básica De La Unidad Educativa “José Rodríguez Labandera” Del Cantón Quevedo
(Babahoyo: UTB, 2017, 2018-12-13)
El desarrollo de este trabajo se centra en el uso de las herramientas virtuales y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Unidad Educativa “José Rodríguez Labandera”, Cantón Quevedo, Provincia ...
Bibliotecas virtuales y su aporte en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de segundo de bachillerato en ciencias de la unidad educativa “Diez de Agosto “del cantón Montalvo, provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2018, 2018-12-13)
El trabajo de investigación se desarrolló en la Unidad Educativa “Diez de Agosto” de la Provincia de Los Ríos, Cantón Montalvo, porque mediante visitas previas se observó el poco conocimiento por parte de estudiantes y ...
Plataforma mahara y su incidencia en el aprendizaje colaborativo en los estudiantes del área de informática de la unidad educativa Emigdio Esparza Moreno, perteneciente al cantón Babahoyo, provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2018, 2018-12-13)
La educación con la que hoy en día se cuenta, ha tenido varios cambios significativos para mejorar el proceso educativo, cada uno de estos cambios intervienen palpablemente para que los educativos y los discípulos cuenten ...
Aplicaciones multimedia y su aporte en el aprendizaje significativo de los estudiantes del 2do de bachillerato en el área de informática de la unidad educativa babahoyo, del canton Babahoyo, provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2018-12-13)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito lograr aprendizajes significativos en los estudiantes del Segundo de Bachillerato en el área de informática en la Unidad Educativa Babahoyo en el período lectivo ...
Escenarios virtuales de aprendizaje y su incidencia en el desarrollo de las inteligencias múltiples en los estudiantes del segundo bachillerato informática de la unidad educativa caracol ubicada en la parroquia Caracol, cantón Babahoyo, provincia los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2018, 2018-12-13)
La tecnología genera importancia en los procesos de enseñanza, hoy en día la mayoría de estudiantes se adaptan muy fácilmente al uso de las nuevas tecnologías, ya que en el área educativa la implementación de las nuevas ...
Evaluación de los entornos virtuales de aprendizaje y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la facultad de ciencias jurídicas, sociales y de la educación de la universidad técnica de Babahoyo
(Babahoyo: UTB, 2018, 2018-12-13)
El presente proyecto de investigación se ha realizado con el objetivo de evaluar los entornos virtuales de Aprendizaje y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes, con la intención de analizar cada uno ...