El desarrollo de las destrezas de la percepción corporal en los estudiantes de segundo y tercer año de educación básica de la escuela fiscal mixta “Delia Ibarra de Velasco” que se encuentra ubicada en la Parroquia san Camilo, del Cantón Quevedo, Provincia de los Ríos, en el periodo lectivo 2011 - 2012.

Abstract

La percepción corporal es una estructura cognitiva que proporciona al hombre el reconocimiento de su cuerpo en cualquier situación y la información necesaria para establecer las relaciones con el medio, a partir de la conciencia de uno mismo y de su situación en el espacio. La percepción corporal es un contenido amplio que incluye al esquema corporal (tono muscular, respiración, lateralidad, la autopercepción (imagen corporal) y la consciencia y vivencia de las mismas por medio de las experiencias motrices. Elementos existentes de forma inherente en cualquier tipo de actividad y movimiento, referidos a la noción del propio cuerpo y de cómo va evolucionando en sus relaciones con el medio.. Para la presente investigación se pretende evidenciar la influencia de la percepción corporal en el proceso de enseñanza aprendizaje, para lo cual se formularon 5 capítulos:

En el primer capítulo, evidenciamos la situación actual en la que se aplican actividades para desarrollar la percepción corporal y sus repercusiones en el proceso de enseñanza aprendizaje.

En el segundo capítulo, hago una recopilación de contenidos científicos que ayudaran a entender la problemática existente y sus medidas para mejorar la situación. En el tercer capítulo, detallo la metodología, es decir la modalidad, el tipo de investigación, la población, muestra y las técnicas de recolección de la información.

En el cuarto capítulo, hago referencia a la tabulación, análisis e interpretación de los datos, las conclusiones y las recomendaciones. En el capítulo cinco encontramos la propuesta alternativa, la bibliografía que respalda el contenido científico utilizado y los anexos.