Intervención fisioterapéutica en paciente femenino de 5 años con parálisis cerebral infantil espástica.

Abstract

El presente estudio de caso se enfoca en el proceso de intervención fisioterapéutica aplicado a una niña de 5 años con diagnóstico de Parálisis Cerebral Infantil (PCI) espástica, que asiste a la escuela de educación especializada "Un Nuevo Amanecer". La paciente presenta manifestaciones clínicas destacadas que incluyen disfunción motora con características de paraplejia espástica, rigidez muscular, variaciones en el tono muscular y movimientos involuntarios bruscos. Entre los hallazgos clínicos más relevantes se encuentran una hipertonía marcada en los cuatro miembros, hiporreflexia en respuesta a estímulos osteotendinosos, contractura de los músculos iliopsoas y aductores de cadera, deformidades en ambos pies (equino y valgo) debido al acortamiento de los músculos isquiotibiales. La paciente depende de apoyo para mantenerse en posición sentada y requiere un bipedestador o asistencia de otra persona para lograr la bipedestación. Con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la paciente, se han establecido metas a corto, mediano y largo plazo. Estos objetivos incluyen la reducción de la hipertonía muscular, la disminución de las contracturas musculares, la mejora de la elasticidad, la inhibición de patrones posturales anormales, el fortalecimiento del control del tronco y la facilitación de la sedestación, bipedestación y marcha con un andador.