Las aplicaciones móviles y su estrategia de desarrollo multimedia para mejorar aprendizajes en niños con déficit de atención de la Escuela Especializada 3 de diciembre del cantón Vinces, durante el 2023.
Abstract
El actual trabajo de titulación presenta una propuesta tecnológica para niños con TDAH, brindándoles una herramienta a los terapeutas para mostrar de manera más agradable el material complementario en los niños de la Escuela de Educación Especial “3 de Diciembre” del cantón Vinces, como apoyo para el desarrollo multimedio y mejorar el aprendizaje que están recibiendo. El desarrollo de esta aplicación móvil estará compuesto por juegos de memorización, atención y concentración, los cuales constan de niveles fácil, medio y difícil, logrando un avance progresivo en la complejidad del juego, los cuales ayudarán a ejercitar estas tres deficiencias que experimentan los niños con este trastorno. En la actualidad aún existen nuevos retos, sobre todo los tecnológicos, que continúan mejorando y aportando en un alto nivel en el campo educativo, lo que conlleva a una constante transformación aumentando, renovando y adaptándose a la inclusión de aplicaciones móviles en el vivir diario, donde pueden ser usadas en estrategias cooperativas para compartir los conocimientos que ayudan a impulsar la educación virtual.
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