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dc.contributor.advisorTriana Palma, Melba Lilian
dc.contributor.authorLopez Litardo, Nurys Jessenia
dc.date.accessioned2022-12-14T15:39:20Z
dc.date.available2022-12-14T15:39:20Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/13478
dc.descriptionProfessional ethics is of vital importance for professional development, since it is part of the educational system, as it creates standards that help to know what is acceptable and what is not, therefore, ethics contributes to create an enabling environment for both students and teachers. Determining professional ethics and its impact on the comprehensive training of students in the eighth semester of the career of social communication of the Technical University of Babahoyo extension Quevedo, year 2022, depends largely on the training that the person has within the classroom, so this case study focuses on the need that the university community has on this issue, getting to use the survey instrument, to obtain the results of the case study, having as a result the lack of information on ethical content, since no training or workshops are provided within the institution, so that students can defend themselves in a working environment.es_ES
dc.descriptionProfessional ethics is of vital importance for professional development, since it is part of the educational system, as it creates standards that help to know what is acceptable and what is not, therefore, ethics contributes to create an enabling environment for both students and teachers. Determining professional ethics and its impact on the comprehensive training of students in the eighth semester of the career of social communication of the Technical University of Babahoyo extension Quevedo, year 2022, depends largely on the training that the person has within the classroom, so this case study focuses on the need that the university community has on this issue, getting to use the survey instrument, to obtain the results of the case study, having as a result the lack of information on ethical content, since no training or workshops are provided within the institution, so that students can defend themselves in a working environment.es_ES
dc.description.abstractLa ética profesional es de vital importancia para el desarrollo profesional, pues este forma parte del sistema educativo, ya que crea estándares que ayudan a saber qué es aceptable y qué no, por lo tanto, la ética contribuye a crear un entorno propicio tanto para los alumnos como para los docentes. Determinar la ética profesional y su incidencia en la formación integral de los estudiantes del octavo semestre de la carrera de comunicación social de la Universidad Técnica de Babahoyo extensión Quevedo, año 2022, depende en gran medida de la formación que la persona tenga dentro de las aulas de clase, por lo que este estudio de caso se enfoca en la necesidad que tiene la comunidad universitaria sobre este tema, llegando a utilizar el instrumento de encuesta, para obtener los resultados del estudio de caso, teniendo como resultado la falta de información sobre contenidos éticos, puesto que no se brinda capacitaciones u talleres dentro de la institución, para que así los alumnos puedan defenderse en un medio laboral.es_ES
dc.format.extent45 Pes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherQuevedoes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectÉtica profesionales_ES
dc.subjectformación integrales_ES
dc.subjectcomunicación sociales_ES
dc.titleÉTICA PROFESIONAL Y SU INCIDENCIA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DEL 8VO SEMESTRE DE LA CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO EXTENSIÓN QUEVEDO, AÑO 2022.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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