OLIVO POZO PATRICIA GEORDANA; TROYA JUNCO DIANA YADIRA (Babahoyo, 2024)
El estudio se centra en determinar cómo Khan Academy impacta en el desarrollo de habilidades cognitivas en estudiantes de Psicología en la Universidad Técnica de Babahoyo. Se empleó un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo) ...