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Caracterización de las deficiencias del lenguaje en un niño de 8 años de edad con trastorno del espectro autista del Centro de Atención Integral Kraaker de la ciudad de Babahoyo
| dc.contributor.advisor | Mancheno Paredes, Lenin Patricio | |
| dc.contributor.author | Villamar Franco, Ingrid Ivett | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-23T14:56:50Z | |
| dc.date.available | 2022-06-23T14:56:50Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/12099 | |
| dc.description | Language deficiency is one of the most common characteristics in a child with autism spectrum disorder, it is due to the direct relationship that is maintained in some areas of the brain, this part can be improved with individual language therapies and also by establishing contact with their environment will make him capture external stimuli and then learn and acquire some words through reflection and interaction with children his age. The little eye contact in a game are other characteristics of an ASD child, not responding to another person's call even by name, stereotyped movements, the way of staying alone for the longest time, performing repetitive activities without getting bored, not tolerating schedule changes in established activities, the ASD child does not have control of their emotions even more when an anger occurs, are undoubtedly the characteristics that are mostly reflected in an infant with Autism Spectrum Disorder. | es_ES |
| dc.description | Language deficiency is one of the most common characteristics in a child with autism spectrum disorder, it is due to the direct relationship that is maintained in some areas of the brain, this part can be improved with individual language therapies and also by establishing contact with their environment will make him capture external stimuli and then learn and acquire some words through reflection and interaction with children his age. The little eye contact in a game are other characteristics of an ASD child, not responding to another person's call even by name, stereotyped movements, the way of staying alone for the longest time, performing repetitive activities without getting bored, not tolerating schedule changes in established activities, the ASD child does not have control of their emotions even more when an anger occurs, are undoubtedly the characteristics that are mostly reflected in an infant with Autism Spectrum Disorder. | es_ES |
| dc.description.abstract | La deficiencia del lenguaje es una de las características más comunes en un niño con trastorno del espectro autista, se debe a la relación directa que se mantiene en algunas áreas del cerebro esta parte se puede mejorar con terapias de lenguaje individuales y también entablar contacto con su entorno le hará captar los estímulos externos para luego tener un aprendizaje y adquirir algunas palabras por medio del reflejo, e interacción con niños de su edad. El poco contacto visual en un juego son otras de las características de un niño TEA, el no responder al llamado de otra persona aun por su nombre los movimientos estereotipados, la manera de permanecer el mayor tiempo solo, realizar actividades repetitivas sin aburrirse, no tolerar los cambios de horarios en actividades establecidas, el niño TEA no tiene control de sus emociones aún más cuando se produce un enojo, son sin duda alguna las características que mayormente se reflejan en un infante con Trastorno del Espectro Autista | es_ES |
| dc.format.extent | 42 p. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | BABAHOYO: UTB, 2022 | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
| dc.subject | Caracterización | es_ES |
| dc.subject | Lenguaje | es_ES |
| dc.subject | Trastorno del espectro autista | es_ES |
| dc.title | Caracterización de las deficiencias del lenguaje en un niño de 8 años de edad con trastorno del espectro autista del Centro de Atención Integral Kraaker de la ciudad de Babahoyo | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
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