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La plataforma educativa MICROSOFT TEAMS y su incidencia en el proceso de enseñanza–aprendizaje en los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Teodoro Kelly del cantón Duran periodo lectivo 2021-2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El impacto que produjo el COVID-19 a nivel mundial obligó al sistema educativo implementar nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje, por lo cual, ha sido necesario adoptar recursos digitales con ayuda de las tecnologías ...