Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.advisorBriones Caicedo, Wilson Roberto
dc.contributor.authorTigselema Veintimilla, Karen Tahis
dc.date.accessioned2021-12-07T21:06:52Z
dc.date.available2021-12-07T21:06:52Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/11052
dc.descriptionThe present work is focused on analyzing the influence that educommunication has on the learning of young people from the San Camilo parish of Cantón Quevedo. The search and investigation has been carried out on all the topics that concern the main idea, books, articles, opinions, comments, etc. It is evident the lack of enthusiasm in school subjects about the young people of the San Camilo parish, low grades, absence from school hours, non-compliance with homework and others, are the consequences of this little interest. In order to correctly develop the dissertation, the use of the methodology focused in a mixed way was resorted to, that is, Quali-Quantitative, since techniques and methods of each of these modalities were necessary. Surveys were carried out to obtain more information on the problem raised and annexes were attached showing the doors of closed educational institutions.es_ES
dc.descriptionThe present work is focused on analyzing the influence that educommunication has on the learning of young people from the San Camilo parish of Cantón Quevedo. The search and investigation has been carried out on all the topics that concern the main idea, books, articles, opinions, comments, etc. It is evident the lack of enthusiasm in school subjects about the young people of the San Camilo parish, low grades, absence from school hours, non-compliance with homework and others, are the consequences of this little interest. In order to correctly develop the dissertation, the use of the methodology focused in a mixed way was resorted to, that is, Quali-Quantitative, since techniques and methods of each of these modalities were necessary. Surveys were carried out to obtain more information on the problem raised and annexes were attached showing the doors of closed educational institutions.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo está enfocado en analizar la influencia que tiene la educomunicación en el aprendizaje de los jóvenes de la parroquia San Camilo del Cantón Quevedo. Se ha realizado la búsqueda e indagación sobre todos los temas que conciernen a la idea principal, libros, artículos, opiniones, comentarios, etc. Es evidente la falta de entusiasmo en temas escolares sobre los jóvenes de la parroquia San Camilo, bajas calificaciones, ausencia a las horas de clases, incumplimiento de los deberes y demás, son las consecuencias de este poco interés. Para poder desarrollar correctamente la tesina, se recurrió al uso de la metodología enfocada de una manera mixta, es decir Cuali-Cuantitativa, dado que fueron necesarias técnicas y métodos propios de cada una de estas modalidades. Se realizaron encuestas para lograr obtener más información sobre la problemática planteada y se adjuntaron anexos donde se evidencia las puertas de las instituciones educativas cerradas.es_ES
dc.format.extent32 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherBABAHOYO: UTB, 2021es_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEducomunicaciónes_ES
dc.subjectInfluenciaes_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.subjectJóveneses_ES
dc.titleEducomunicación y su influencia en el aprendizaje online en los jovenes de la Parroquia San Camilo del cantón Quevedo, 2021es_ES
dc.typebachelorThesises_ES


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador