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dc.contributor.advisorPiza Burgos, Narcisa Dolores
dc.contributor.authorTerán Morales, Lady Stefania
dc.date.accessioned2021-11-30T21:55:57Z
dc.date.available2021-11-30T21:55:57Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/10914
dc.descriptionFor the preparation of this case study on the topic Separation anxiety disorder and its incidence on the emotional state of a 16-year-old adolescent, fundamental information was collected for its development. SAD is the significant increase in fear, restlessness, sadness, etc., in the adolescent when seeing that there is the possibility that his parent, a loved one or very close to him may separate or abandon him for any kind of reason or circumstance. The use of research techniques and psychometric tools was essential, together with the DSM-5 manual giving SAD as a diagnosis, which allowed knowing data regarding the problem that affects the patient due to the strong impact that it caused on her mood. The application of cognitive behavioral therapy techniques are of great help for this type of case, which must be implemented by a professional and these will significantly benefit the patient.es_ES
dc.descriptionFor the preparation of this case study on the topic Separation anxiety disorder and its incidence on the emotional state of a 16-year-old adolescent, fundamental information was collected for its development. SAD is the significant increase in fear, restlessness, sadness, etc., in the adolescent when seeing that there is the possibility that his parent, a loved one or very close to him may separate or abandon him for any kind of reason or circumstance. The use of research techniques and psychometric tools was essential, together with the DSM-5 manual giving SAD as a diagnosis, which allowed knowing data regarding the problem that affects the patient due to the strong impact that it caused on her mood. The application of cognitive behavioral therapy techniques are of great help for this type of case, which must be implemented by a professional and these will significantly benefit the patient.es_ES
dc.description.abstractPara la elaboración del presente estudio de caso referente al tema Trastorno de ansiedad por separación y su incidencia en el estado emocional de una adolescente de 16 años de edad, se recolecto información fundamental para el desarrollo del mismo. El TAS es el aumento de forma significativa de miedo, inquietud, tristeza, etc., en el adolescente al ver que existe la posibilidad de que su progenitor, un ser querido o muy cercano por él se separe o lo abandone por cualquier tipo de motivo o circunstancia. Fue esencial el uso de las técnicas de investigación y herramientas psicométricas junto con el manual DSM-5 dando como diagnostico TAS, los cuales permitieron conocer datos referentes a la problemática que afecta a la paciente debido al fuerte impacto que ocasiono en su estado anímico. Las aplicaciones de las técnicas de la terapia cognitiva conductual son de gran ayuda para este tipo de casos, las cuales deben ser implementadas por un profesional y estas beneficiaran de manera significativa al paciente.es_ES
dc.format.extent38 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherBABAHOYO: UTB, 2021es_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectSeparaciónes_ES
dc.subjectAnsiedades_ES
dc.subjectEstado emocionales_ES
dc.subjectAdolescentees_ES
dc.titleTrastorno de ansiedad por separación y su incidencia en el estado emocional de una adolescente de 16 años de edad de la ciudad de Babahoyoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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