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Distorsiones Cognitivas en una profesora de la Escuela de Educación Básica La Inmaculada ante el inicio de las actividades escolares no presenciales a causa de la pandemia Covid-19
De Lucca Campelo, Imaya Maite (BABAHOYO: UTB, 2020, 2020)El presente estudio de caso con el tema Distorsiones cognitivas en una profesora de la escuela de educación básica “La inmaculada” ante el inicio de las actividades escolares no presenciales a causa de la pandemia COVID-19, ...