dc.contributor.advisor	Plaza Albán, Héctor
dc.contributor.author	Calero Ruiz, Dennisse Ariana
dc.date.accessioned	2019-06-10T19:55:59Z
dc.date.available	2019-06-10T19:55:59Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/6040
dc.description	The family environment is composed in the space that lives a group of relatives who assist in economic life in the upbringing and education of children. Despite the importance of the family environment in learning, it has been observed that students live in a negative context that focuses on the educational environment, children and adolescents with attitudes and behavior that affect the interaction of parents and children; student-teachers and between classmates. Attitude and behavior that help to equate as people of human quality so that they can function in society. Through the collection of information made to parents, teachers and students, the insufficiency of family education could be identified and teachers spend little time referring to the harmfulness of the negative environment and its influence on the emotional and affective state. Parenthood is still a determining factor, since parents are the first educators of their children; of them receive the first teaching, because that education demands patience, tolerance, altruism and sacrifice, being more natural to find these qualities in the parents ". The family offers favorable conditions and if it does not comply, leave it to the care of any human being that constitutes a risk to society. he proposal consists of developing innovative strategies with activities that contribute to a positive and harmonious environment with your family and in the classroom, improving interaction with society and adequately develop your emotions, so the student is active, happy and motivated so that achieve a formative learning.	es_ES
dc.description.abstract	El ambiente familiar se compone en el espacio que vive un grupo de parientes que asisten en la vida económica en la crianza y educación de los hijos. A pesar de la importancia del ambiente familiar en el aprendizaje, se ha observado que estudiantes viven en un contexto negativo que se focaliza en el ámbito educativo, niños y adolescentes con actitudes y comportamiento que afectan en la interacción de padres e hijos; alumnos-maestros y entre compañeros. Actitud y comportamiento que ayudan a equiparar como personas de calidad humana para que pueda desenvolverse en la sociedad. A través de recolección de información hecho a padres de familia, maestros y estudiantes se pudo identificar la insuficiencia de la educación familiar y los docentes dedican poco tiempo a referirse a lo perjudicial del ambiente negativo y su influencia en el estado emocional y afectivo. La parentalidad sigue siendo determinante, ya que los padres son los primeros educadores de sus hijos; de ellos reciben la primera enseñanza, porque esa educación demanda paciencia, tolerancia, altruismo y sacrificio, siendo más natural encontrar estas cualidades en los padres”. La familia ofrece favorables condiciones y si no lo cumple, deja al cuidado de cualquier ser humano esto constituye riesgo para la sociedad. La propuesta consiste en desarrollar estrategias innovadoras con actividades que contribuyan con un ambiente positivo y armónico con su familia y en el aula, mejorando la interacción con la sociedad y desarrollar de manera adecuada sus emociones, así el estudiante está activo, feliz y motivado para que logre alcanzar un aprendizaje formativo.	es_ES
dc.format.extent	150 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	BABAHOYO: UTB, 2019	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Ambiente familiar	es_ES
dc.subject	Parentalidad	es_ES
dc.subject	Emociones	es_ES
dc.subject	Comportamiento	es_ES
dc.title	Parentalidad y la salud afectiva en los estudiantes de la Escuela de Educación Básica John F. Kennedy, año 2019	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Parentalidad y la salud afectiva en los estudiantes de la Escuela de Educación Básica John F. Kennedy, año 2019

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