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dc.contributor.advisorPaz Sanchez, Carlos Emilio
dc.contributor.authorRoca Chucad, Yuleisy Lourdes
dc.date.accessioned2019-05-25T05:54:49Z
dc.date.available2019-05-25T05:54:49Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/5848
dc.descriptionThe present research work deals with the nursing sleep rest pattern and its influence on the academic performance of students in the second year of the Ventanas Educational Unit, which will allow us to know about this problem, the relationship between both variables and its importance during the academic stage since the lack of rest and the lack of hours of sleep have been evidenced for some time. The modality of this research is quali - quantitative, correlational explanatory type, cross - sectional, aims to determine the influence of the nursing sleep rest pattern on the academic performance of students in the second year of the windows educational unit, during the period October 2018 - April 2019. Applying a rigorous methodology that allows the collection of information in order to obtain real and reliable data. Through this investigative work it is concluded that the nursing sleep rest pattern if it influences the academic performance, since the adolescents stated that during the academic hours they feel fatigue, exhaustion, weakness and this confirms that there is an alteration of the nursing pattern rest sleep Through the applied instruments I could notice that the study population is affected by the alteration of sleep rest pattern, as well as the lack of knowledge of the adequate hours destined for a good rest sleepes_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación trata sobre el patrón de enfermería reposo sueño y su influencia en el rendimiento académico en estudiantes del segundo curso de la Unidad Educativa Ventanas, el cual nos permitirá conocer sobre esta problemática, la relación entre ambas variables y su importancia durante la etapa académica ya que se ha evidenciado desde hace tiempo la falta de reposo y la falta de horas de sueño. La modalidad de esta investigación es cuali – cuantitativa, de tipo explicativo correlacional, de corte transversal, tiene como objetivo determinar la influencia del patrón de enfermería reposo sueño en el rendimiento académico de los estudiantes del segundo curso de la unidad educativa ventanas, durante el periodo de octubre 2018 – abril 2019. Aplicando una metodología rigurosa que permita la recolección de información con el fin de obtener datos reales y confiables. Por medio de este trabajo investigativo se concluye que el patrón de enfermería reposo sueño si influye en el rendimiento académico, ya que los adolescentes manifestaron que durante las horas académicas sienten cansancio, agotamiento, debilidad y esto nos confirma que existe una alteración del patrón de enfermería reposo sueño. Con ayuda de los instrumentos aplicados se conoció que la población en estudio se encuentra afectada por la alteración del patrón reposo sueño, así como también la falta de conocimiento de las horas adecuadas destinadas para un buen reposo sueñoes_ES
dc.format.extent110 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherBABAHOYO: UTB, 2019es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectReposoes_ES
dc.subjectEnfermeríaes_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.titleAlteración del patrón de enfermería reposo sueño y su influencia en el rendimiento académico en estudiantes del segundo curso de la Unidad Educativa Ventanas. octubre 2018 – abril 2019es_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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