dc.contributor.advisor	Verdesoto Galeas, Janett Del Rocío
dc.contributor.author	Carrera Fernández, Karina Cecibel
dc.date.accessioned	2019-01-22T22:16:42Z
dc.date.available	2019-01-22T22:16:42Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/5321
dc.description.abstract	El presente trabajo investigativo abarca una problemática que existe actualmente en los adolescentes que presentan problemas de hiperactividad, ya que por lo general los maestro deben tener claro los conocimientos y cuidados necesarios para tratar con los adolescentes que presentan este problema . Se puede describir un caso clinico diagnosticado con hiperactividad .Mientras realizaba las practica en la unidad educativa “ana rosa valdivieso de landivar del Canton ventanas se pudo observar que Dario tenia dificultades en su aprendizaje .debido a que se pudieron conocer los factores que influyeron en el, lo cual se muestra el esquema para el tratamiento psicologico efectuado, partiendo con la terapia Cognitivo- Conductual que se realizo para la disminuir de la problemática.	es_ES
dc.format.extent	46 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	BABAHOYO: UTB, 2018	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Hiperactividad	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Adolescentes	es_ES
dc.title	Hiperactividad y su relación con el aprendizaje en la Unidad Educativa Ana Rosa Valdiviezo de Landivar en el cantón Ventanas	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Hiperactividad y su relación con el aprendizaje en la Unidad Educativa Ana Rosa Valdiviezo de Landivar en el cantón Ventanas

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