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dc.contributor.advisorIng. Gonzales Valero, María Isabel
dc.contributor.authorZamora Millan, Jonathan Javier
dc.date.accessioned2018-04-12T15:52:46Z
dc.date.available2018-04-12T15:52:46Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/3664
dc.descriptionThe present work is aimed at analyzing the way in which they are taught knowledge in the special education school "Help us start", to children with Down syndrome and Autism, to be able to make the proposal for the elaboration of a mobile application for the Android operating system, which will help in the methods of teaching-learning and will seek to capture the attention of children so that they receive a interactive education that improves their motivation to learn and in this way through methods playful keep their minds awake and attentive to receive knowledge. During the development of this work, we will work in collaboration with the teachers of the educational institution to be able to collect the necessary information for the development of a application that is capable of capturing children's attention in order to fulfill the objective of have their attention and that they can learn effectively, in addition, the tests are planned necessary with the children in order to finally deliver an optimal application that Comply with the teaching requirements. The application does not pretend to be a definitive method for teaching, but its objective is be a complement through which children can put their knowledge into practice to be able to reinforce or improve them if necessary, because currently with the growing emergence of technology, the world requires us to be people with knowledge in the use of same, for this reason we see ourselves in the task of being inclusive with children with Down and Autism because they need other methods to learn how to make use of different technologies and the tools they offer us.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo está encaminado a realizar el análisis de la forma en que se imparten conocimientos en la Escuela de educación especial “Ayúdanos a empezar”, a los niños con síndrome de Down y Autismo, para poder realizar la propuesta de elaboración de una aplicación móvil para el sistema operativo Android, misma que servirá de ayuda en los métodos de enseñanza-aprendizaje y buscará captar la atención de los niños para que reciban una educación interactiva que mejore su motivación por aprender y de este modo mediante métodos lúdicos mantener sus mentes despiertas y atentas a recibir el conocimiento. Durante el desarrollo de este trabajo, se trabajará en colaboración con los docentes de la institución educativa para poder recolectar la información necesaria para el desarrollo de una aplicación que sea capaz de captar la atención de los niños para así cumplir con el objetivo de tener su atención y que puedan aprender eficazmente, además, se planea realizar las pruebas necesarias con los niños para de este modo finalmente entregar una aplicación optima que cumpla con los requisitos de enseñanza. La aplicación no pretende ser un método definitivo para la enseñanza, sino que su objetivo es ser un complemento mediante el cual los niños puedan poner en práctica sus conocimientos para poder reforzarlos o mejorarlos si es necesario, pues en la actualidad con la creciente aparición de tecnología, el mundo nos exige ser personas con conocimientos en el uso de la misma, por esta razón nos vemos en la tarea de ser inclusivos con los niños con síndrome de Down y Autismo pues ellos necesitan de otros métodos para poder aprender a hacer uso de las diferentes tecnologías y de las herramientas que éstas nos ofrecen.es_ES
dc.format.extent56 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherBABAHOYOes_ES
dc.subjectAplicaciónes_ES
dc.subjectMóviles_ES
dc.subjectSindromees_ES
dc.subjectDownes_ES
dc.titleAplicación Móvil para Mejorar los Procesos de Enseñanza Aprendizaje de los Niños con Sindrome de Down y Austismo de la Escuela de Educacion Especial “Ayudanos A Empezar” de la Ciudad de Babahoyoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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