Dislexia y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de 5°, 6° y 7° año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Morona Santiago, Recinto Panigón, Parroquia Pimocha, Cantón Babahoyo

Abstract

El presente trabajo investigativo que se ha ejecutado con la finalidad de conocer sobre la dislexia y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de 5°, 6° y 7° año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Morona Santiago, considerando que existían problemas de dislexia en la escuela lo cual se pudo determinar al momento de realizar las pasantías, por lo que considero importante estudiar este tema encontrando que docentes, los niños y las niñas tienen problemas de dislexia, debido a que no están capacitados para trabajar con niños que presente este tipo de problemas para ello se realizó un estudio de campo a través de un seguimiento donde se iba recogiendo datos de lo que se observaba al momento que los docentes y estudiantes trabajaban, posteriormente se revisó el contenido mostrándonos que un gran grupo importante de niños y niñas tienen problemas de dislexia, con la información obtenida se comienza la realización de una guía de estrategia para mejorar la dislexia de los estudiantes que sirva como ayuda para mejorar su rendimiento académico