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Ambientes de aprendizaje y su incidencia en el proceso académico del área de lengua y literatura en los estudiantes de 3er año de EGB de la Unidad Educativa Víctor Mercante, 2023-2024
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)Los ambientes de aprendizaje son espacios creados en el aula de clases, con el objetivo de facilitar el proceso académico, puesto que permiten adquirir nuevos conocimientos y habilidades, estos lugares no se restringen ... -
Ambientes educativos inclusivos y su incidencia en el proceso de aprendizaje en niños con NEE en la UE Emigdio Esparza Moreno, Babahoyo. 2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)La educación inclusiva es un modelo educativo que pretende transformar los entornos educativos y perfeccionar la enseñanza en todos los ambientes y niveles de aprendizaje, con la finalidad de satisfacer las necesidades del ... -
Ambientes virtuales de aprendizaje y su incidencia en el proceso áulico en los estudiantes de 4to año de EGB de la UE Emigdio Esparza Moreno, Babahoyo.2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)Los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) son procesos tecnológicos fundamentales dentro del campo educativo; puesto que, permite a los estudiantes la participación activa e interactiva dentro del desarrollo de los ... -
Animación a la lectura en el proceso dinámico como estrategia en el aprendizaje significativo
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)Las técnicas de animación a la lectura a través de actividades que resulten atractivas y que a la vez esta sea divertida en forma participativa en el salón de clases, mediante la mediación de los libros y el gusto por la ... -
La animación a la lectura incide en el aprendizaje de los niños de tercer grado de la Unidad Educativa Holger Montenegro Molina de Buena Fe Provincia de Los Ríos, año 2020
(BABAHOYO: UTB, 2021, 2021)El siguiente proyecto investigativo se ha buscado respuesta a la incógnita de sobre si los niños que tienen una animación o predisposición a la lectura tienen también un mejor aprendizaje dentro del proyecto se ha encontrado ... -
Animación a la lectura y su incidencia en la comprensión lectora de los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Garaicoa
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)El presente estudio de caso se lleva a cabo en la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Garaicoa abordando la importancia de determinar el aporte de animación de la lectura en los estudiantes de séptimo año general básica, se ... -
Aplicaciones digitales y su incidencia en el desarrollo de la creatividad de los niños de tercer año paralelo “C” de la escuela Padre Marcos Bonetazzo de la ciudad de Babahoyo provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2021, 2021)La creatividad es un campo de mucha importancia en el ámbito educativo especialmente cuando se trata de desarrollar el pensamiento creativo de los niños/as, sin embargo, muchas de las técnicas y estrategias aplicadas no ... -
Aplicación de las tics como estrategias de aprendizaje bajo el eje constructivista de los docentes de la Escuela de Educación Básica 10 de Noviembre
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)Los constante cambios que atraviesa la sociedad en cuanto a la tecnologia, se deben a un fenomeno llamdo globalización, por tal razón el uso de las Tics se vuelve fundamental en el proceso de formación académica de los ... -
Aplicación de los valores para fomentar la convivencia escolar en niños y niñas de 4to EGB de la Escuela Emigdio Esparza
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)En el presente documento se describe la problemática acerca de la convivencia escolar de los estudiantes de 4to EGB de la Unidad Educativa Emigdio Esparza de la ciudad de Babahoyo respecto a los ideales que se tienen sobre ... -
Aplicación de organizadores gráficos como herramienta metodológica para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes de séptimo año de educación básica de la Escuela de Educación Básica Caspicara del cantón El Empalme, Provincia del Guayas, año 2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)El propósito de la presente investigación es conocer a fondo las causas de un mal aprendizaje las consecuencias y posibles soluciones en los estudiantes y para un método más didáctico en cuanto a los maestros del centro ... -
Aplicación de técnicas para mejorar la lecto escritura en niños y niñas de segundo año de educación básica de La Unidad Educativa Juan E Verdesoto del Cantón Babahoyo
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)Este trabajo pretende investigar la aplicación de técnicas para mejorar la lecto escritura en niños y niñas de segundo año de educación básica de la Unidad Educativa Juan e Verdesoto del Cantón Babahoyo cuyo objetivo ... -
Aprendizaje colaborativo y su influencia en el desarrollo de las habilidades cognitivas en los estudiantes de 8vo año de EGB de la Unidad Educativa Adolfo María Astudillo de la ciudad de Babahoyo, 2023
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)La educación es un papel fundamental para el avance del mundo, tanto a nivel económico, cultural y social, y esto va de la mano con el aprendizaje colaborativo y el desarrollo cognitivo de los estudiantes. Por ello la ... -
Aprendizaje invertido como estrategia para contrarrestar la atención dispersa de los niños y niñas del segundo año de educación básica de la Unidad Educativa Iberoamericano cantón Quevedo Provincia de Los Ríos, 2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)La presenta tesina, se ha enfocado principalmente en los niños con déficit de atención y como lograr saber llevar distintos procesos de aprendizajes, dado que no todos los niños aprenden de la misma manera, ya sea por ... -
Aprendizaje significativo y su aporte a la enseñanza de las ciencias naturales a los estudiantes del octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Pueblo Nuevo, parroquia Febres Cordero, cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)La presente tesis presenta una investigación sobre los Docentes de la Unidad Educativa Pueblo Nuevo la cual en la especialidad de Ciencias Naturales no aplican estrategias metodológicas ni su aporte lo mismo que esta ... -
El aprendizaje significativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de 3ro EGB de la UE Sofía Alarcón, Babahoyo. 2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)El estudio de caso tiene como finalidad investigar cómo influye el aprendizaje significativo en el rendimiento académico el de los estudiantes de tercero EGB de la Unidad educativa Sofía Alarcón de la ciudad de Babahoyo, ... -
Aprendizaje significativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de 4to año de EGB de la UE Emigdio Esparza Moreno, Babahoyo. 2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)El proceso de aprendizaje tiene un rol importante en la formación del educando, porque si no es el adecuado, el estudiante no obtendrán un óptimo rendimiento académico; es decir, carecerá de habilidades y destrezas importantes ... -
Aulas virtuales y su aporte en el pensamiento crítico
(BABAHOYO: UTB, 2021, 2021)Una de las labores más importantes como docente en el siglo XXI es enseñar a tus alumnos a pensar por sí mismos. No importa la asignatura o lección que impartas, al final del día el objetivo primordial es que cada uno de ... -
La autoestima en el aprendizaje educativo de los estudiantes de tercer año de educación general básica de la escuela ciudad de Ventanas en el periodo 2021-2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)Se observó que los factores de autoestima que intervienen en el buen desempeño académico de los estudiantes son la seguridad en sí mismos, la facilidad para socializar, inspirar confianza, el respeto de los demás, conformes ... -
La autoestima en la superación personal de los niños/as del tercero y cuarto año de educación básica de la Escuela Arcadio Soto Santana en la Parroquia: Vinces, Cantón: Vinces, Provincia: Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2020, 2020)La autoestima puede entenderse como la percepción que el individuo tiene de sí mismo, basado en sus experiencias con los demás y en las atribuciones de su propia conducta. Involucra componentes emocionales, sociales, físicos ... -
Baja autoestima en el rendimiento académico de los estudiantes del 4º año de Educación General Básica de la Escuela Gloria Navarrete de Castro Provincia de Los Ríos - cantón Babahoyo
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)El presente estudio de caso tiene como propòsito principal conocer la importancia que desempeña el poseer una buena autoestima en cada uno de los estudiantes y personas en general , es por ello que en esta investigacion ...