Análisis del proceso emocional de los padres con niños diagnosticados con trastornos de espectro Autista (TEA) del Centro Integral de Niños "Kraaker"

Abstract

La presente investigación abordara la relevancia de la gestión de las emociones en los padres de niños diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Analizando cómo un manejo adecuado de las emociones por parte de los padres puede afectar positivamente el bienestar emocional y el desarrollo de los niños con TEA. Buscando que los beneficiarios puedan entender el estudio una vez descrito y puedan adquirir habilidades de regulación emocional para proporcionar un entorno de y de apoyo. La población total que va a ser estudiada es de 116 padres de familia, seleccionando una muestra de 90 mediante un muestreo aleatorio probabilístico simple. Se utilizará un enfoque mixto descriptivo y un diseño no experimental de corte transversal, junto con la aplicación de los Test psicométricos como el Inventario de ansiedad de Beck (BAI) creado por Aron T. Beck y varios colaboradores en 1988 y la Escala de Estrés percibido (PSS-14) creada por Sheldon Cohen y sus colaboradores en 1983.