Efectos de la migración parental en el estado emocional de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Ciudad de Valencia

Abstract

A través del presente trabajo analizamos los efectos de la migración parental en el estado emocional de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Ciudad de Valencia. La ausencia de las figuras paternales genera sentimientos de tristeza, ansiedad y estrés. Esta situación tiene u impacto directo al rendimiento académico y el desarrollo emocional de los adolescentes. Es un estudio descriptivo de corte transversal, de carácter mixto. La población objeto de estudio estuvo integrada por hijos de padres migrantes, se utilizaron cuestionarios y ficha de observación. La muestra seleccionada fue de conveniencia cumpliendo los criterios de inclusión y exclusión, así como los principios éticos de la investigación. Los resultados indican la necesidad de implementar programas de apoyo emocional y académico a estos jóvenes. Además, se destaca las ventajas del uso de las TICS como una herramienta para mantener los vínculos afectivos entre los padres migrantes.