Errores refractivos y su influencia en la calidad de vida en estudiantes con diversidad funcional de la “Unidad Educativa Nuestra Señora Del Carmen” Ricaurte- Los Ríos, octubre 2024 - abril 2025.

Abstract

El objetivo general fue determinar los errores refractivos y su influencia en la calidad de vida en estudiantes con diversidad funcional de la Unidad Educativa Nuestra Señora Del Carmen Ricaurte- Los Ríos, octubre 2024 -marzo 2025. Los instrumentos que se utilizaron fueron: Historia clínica, instrumentos optométricos como: caja de prueba, retinoscopio, reglas esquiascopicas, oclusor, optotipos de números y figuras, regla milimétrica y linterna, Cuestionario SREEQ-R. Teniendo una población de 80 estudiantes de la institución y la muestra recolectada fue de 47 estudiantes con error refractivo dónde en los resultados se encontró una prevalencia en su mayoría siendo la hipermetropía con un 45%, miopía 36% y por último astigmatismo con un 19% y respecto a la calidad de vida los estudiantes mostraban dificultades para ver el pizarrón, cosas lejanas y cercanas.