Ametropías y su relación con la calidad visual en los estudiantes de educación básica superior de la Escuela “Bahía de Caráquez” del Recinto Estero de Lagarto-cantón Vinces. Junio-septiembre 2024.

Abstract

El presente estudio se centró en evaluar la relación entre las ametropías (defectos refractivos como miopía, hipermetropía y astigmatismo) y la calidad visual en estudiantes de Educación Básica Superior de la Escuela "Bahía de Caráquez". Realizado entre junio y septiembre de 2024, el objetivo principal fue determinar cómo estos defectos oculares afectan la vida diaria de los estudiantes y si existe una relación directa entre las ametropías y una disminución en la calidad visual. Para ello, se evaluó a 77 estudiantes, seleccionando una muestra de 45 con ametropías diagnosticadas mediante exámenes optométricos. Se utilizaron pruebas de agudeza visual y un cuestionario para evaluar la calidad de vida relacionada con la visión. Los resultados revelaron una alta prevalencia de ametropías en la muestra, siendo el astigmatismo el más común. Asimismo, se observó una correlación entre la presencia de ametropías y una disminución en la calidad de vida visual reportada por los estudiantes. Estos hallazgos resaltan la importancia de realizar evaluaciones visuales periódicas en la población estudiantil y de brindar atención a los problemas refractivos para mejorar su calidad de vida y rendimiento académico. Este estudio pone de manifiesto la necesidad de abordar la problemática de las ametropías en la población escolar, ya que estas afectan significativamente la calidad visual y pueden impactar en el desarrollo académico y personal de los estudiantes. Los resultados obtenidos contribuyen a generar conciencia sobre la importancia de la salud visual y a la necesidad de implementar programas de detección temprana y tratamiento de los defectos refractivos en entornos educativos.