TENDENCIAS DE EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIONDE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO Y SU RELACION CON LAS POLITICAS EDUCATIVAS PARA LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ALUMNOS/AS.
Abstract
TENDENCIAS DE EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO Y SU RELACION CON LAS POLITICAS EDUCATIVAS PARA LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ALUMNOS/AS.
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