HERRAMIENTAS DIGITALES PARA DESARROLLO DEL APRENDIZAJE EN LA ETAPA PREESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES

Abstract

Las herramientas digitales en el ámbito educativo, desempeñan un papel esencial al transformar la dinámica tradicional de enseñanza. Estas herramientas, como aplicaciones, plataformas en línea y recursos, facilitan la interacción entre docentes y estudiantes, contribuyendo a experiencias educativas más enriquecedoras y personalizadas. La eficacia de estas herramientas se percibe como crucial, especialmente en la educación preescolar, donde se busca adaptabilidad al desarrollo cognitivo de los niños y estimulación creativa. El presente trabajo asume como objetivo analizar las herramientas digitales más eficaces para el desarrollo del aprendizaje en la etapa preescolar de los estudiantes. Para ello, se adoptó un enfoque mixto, combinando métodos cuantitativos y cualitativos. Asimismo, se utilizó el método descriptivo y bibliográfico. Respecto a las técnicas incluyeron la encuesta dirigida a docentes y observación directa. Los resultados indicaron una conciencia generalizada sobre herramientas digitales entre los docentes, destacando un 18% que aún carece de conocimiento. El 55% de los docentes las utiliza para reforzar temas, mientras que un 64% cree que las plataformas digitales mejorarían el rendimiento estudiantil. En la educación preescolar, el 64% consideró esenciales las herramientas digitales. Además, el 46% de los docentes ha recibido formación en su integración. Concluyendo que a pesar de que existe una aceptación generalizada de las herramientas digitales, persisten desafíos en términos de conocimiento y uso.