dc.contributor.advisor	Saldivia Gómez, Narcisa
dc.contributor.author	Andrade Salas, Glenda Samira
dc.date.accessioned	2016-12-20T01:09:20Z
dc.date.available	2016-12-20T01:09:20Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1629
dc.description.abstract	enfrentan los estudiantes que sus padres están divorciados o en proceso de divorcio y el desarrollo de las actividades escolares. En el segundo capítulo, hago una recopilación de contenidos científicos que me ayudaran a entender la problemática existente y sus medidas para mejorar la situación. En el tercer capítulo, detallo la metodología, es Es muy importante que los niños sepan que el hecho de que sus padres se hayan divorciado no significa que se han divorciado de sus hijos. Algunos niños piensan que, si sus padres se están divorciando, tanto su papá como su mamá también querrán abandonarlos a ellos. En el presente trabajo pretendemos determinar la incidencia del divorcio y sus consecuencias en el rendimiento escolar de los niños y niñas de nuestra institución. Para la realización del trabajo nos proponemos desarrollar siete capítulo los cuales lo detallamos a continuación	es_ES
dc.format.extent	71 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Babahoyo: UTB, 2012	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Divorcio	es_ES
dc.subject	Rendimiento escolar de los niños y niñas	es_ES
dc.title	El divorcio y su incidencia en el rendimiento escolar de los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la Escuela 18 de octubre de la Parroquia san Camilo del Cantón Quevedo, en el periodo lectivo 2011 – 2012.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

El divorcio y su incidencia en el rendimiento escolar de los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la Escuela 18 de octubre de la Parroquia san Camilo del Cantón Quevedo, en el periodo lectivo 2011 – 2012.

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