JUEGOS MOTRICES PARA MEJORAR LA MOTRICIDAD EN NIÑOS DE 9 A 10 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA “ADOLFO MARIA ASTUDILLO ”,

Abstract

La investigación se realizó con la finalidad de elaborar un manual de instrucciones que sirva como apoyo para desarrollar la problemática dentro del contexto institucional referente a los juegos motrices para mejorar la motricidad en los niños de 9 a 10 años en la unidad educativa “Adolfo María Astudillo”, la cual se justificó en cada uno de los apartados teóricos descritos por varios autores que indican que los juego motrices puede cumplir con habilidades y destrezas motrices además de cognitivas, afectivas y sociales.

La metodología de la investigación fue de campo, de tipo descriptiva, con enfoque mixto, se definió la población y muestra para aplicar la ficha de observación y los test motrices, los resultados fueron deficientes evidenciados en la discusión, por lo que se elaboró la propuesta de la guía de juegos motrices donde se describieron cada uno de los juegos con su respectiva estructura para dar cumplimiento a la mejora de las diferentes habilidades y destrezas motrices.

La aplicación de los test se dio para conocer el grado de desarrollo de las habilidades motrices. La tabulación de la información se realizará mediante hojas de cálculo en Excel y SPSS Statistics para un procesamiento detallado. El análisis e interpretación de datos se centrará en los resultados obtenidos de las encuestas y las mediciones, proporcionando una visión integral sobre la participación y percepciones de los niños en juegos motrices en la Unidad Educativa “Adolfo María Astudillo”.