| dc.contributor.advisor | Ponce Mestanza, Francisco | |
| dc.contributor.author | Arias Montero, Segundo Rodrigo | |
| dc.date.accessioned | 2016-11-30T21:08:33Z | |
| dc.date.available | 2016-11-30T21:08:33Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1556 | |
| dc.description.abstract | El poco interés y el bajo rendimiento de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica “Segundo Au-Hing Medina del Cantón El Empalme Provincia del Guayas, han despertado gran preocupación en las Autoridades de este Plantel Educativo, tratando de muchas maneras dar solución a este que no solo es un problema de los estudiantes sino que están inmersos Padres de familia y Personal Docente de la Institución. | es_ES |
| dc.format.extent | 131p | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Babahoyo: UTB. 2016 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Estrategia motivacional | es_ES |
| dc.subject | Aprendizaje cognitivo | es_ES |
| dc.title | Estrategia motivacional y su incidencia en el aprendizaje cognitivo de los estudiantes de básica media de la escuela “segundo Au-Hing medina” del cantón el empalme Provincia del Guayas | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
