Desarrollo de la lateralidad y su incidencia en la técnica del golpeo con el borde externo del pie no dominante en los niños de 8 a 12 años del club deportivo especializado formativo ¨Dr. José Cevallos Ruiz Yaguachi

Abstract

La lateralidad es la dominancia específica de uno de los hemisferios cerebrales, lo cual determinará si el individuo será diestro o zurdo. El predominio o preferencia de un hemisferio cerebral ejerce dominancia en el uso efectivo y más frecuente de una mitad lateral del cuerpo frente a la otra, por lo que se clasifica en lateralidad homogénea y cruzada. Por lo tanto, repercute en la maduración del sistema nervioso a la hora de realizar deporte y efectivamente en el propio rendimiento del deportista, teniendo una implicación en la práctica deportiva. El entrenamiento del pie no dominante permite una mejora tanto en éste pie como en el dominante, pudiendo llegar a ser incluso mayor que entrenando con el lado dominante en la ejecución la técnica del golpeo con el borde externo del pie. El objetivo fue determinar la incidencia que tiene el desarrollo de la lateralidad en la técnica del golpeo con el borde externo del pie no dominante en los niños de 8 a 12 años del Club Deportivo Especializado Formativo ¨Dr. José Cevallos Ruiz ¨Yaguachi. La metodología de esta investigación es fundamentalmente no experimental, con modalidad de campo y bibliográfica. Se empleó una ficha de observación y la entrevista. La muestra de estudio estuvo conformada por 16 jugadores y 2 entrenadores. De acuerdo a los resultados obtenidos se identificó que los jugadores tienen lateralidad cruzada por lo tanto se procedió a elaborar una guía de ejercicios para mejorar la lateralidad en la técnica del golpeo con el borde externo del pie no dominante. Por lo que se puede concluir que el desarrollo de la lateralidad si incide en la técnica del golpeo con el borde externo del pie no dominante en los niños de 8 a 12 años del Club Deportivo Especializado Formativo ¨Dr. José Cevallos Ruiz.