Ruptura amorosa y su incidencia en el estado emocional de una adolescente de 16 años de edad en la Unidad Educativa 10 de Agosto del cantón Vinces

Abstract

El presente estudio de caso se determinó la incidencia de la ruptura amorosa en el estado emocional de una adolescente de 16 años de edad de la Unidad Educativa 10 de agosto del Cantón Vinces, se implementaron técnicas y herramientas que han permitido obtener información de forma veraz; como han sido, la aplicación de baterías psicométricas; por ejemplo, se ha utilizado el test HTP, el Inventario de Depresión de Beck (BDI) y el Inventario Autodescriptivo del Adolescente, donde, se pudo llegar a un diagnóstico según los criterios del DSM 5 Y CIE-10. Durante este proceso de ruptura amorosa se vio afectada el estado emocional de la adolescente, lo que ha conllevado a que experimente una sintomatología con características depresivas. Según lo establecido, se obtuvo como diagnostico un Episodio Depresivo Moderado con los siguientes códigos DSM 5, 296.22 y CIE-10, F32.1, a partir de entonces, se ha desarrollado un plan de intervención psicoterapéutico con un enfoque Cognitivo Conductual, aplicando técnicas como; la psicoeducación; diferenciando eventos, pensamientos y sentimientos; explicar cómo los pensamientos crean sentimientos; programación de actividades y técnicas de relajación, las mismas que permitieron obtener resultados favorables en la adolescente y así pueda retomar sus actividades cotidianas.