Estudio de factibilidad para la creación de una aplicación móvil para el seguimiento estudiantil académico y disciplinario de los alumnos de la Unidad Educativa 8 de Noviembre de la Parroquia Balsapamba del cantón San Miguel Provincia Bolívar

Abstract

En la actualidad las aplicaciones móviles son un complemento importante para los Smartphone ya que permiten a los usuarios que realicen diferentes actividades de forma simple e instantánea, sobre todo establecen canales de comunicación efectivos entre las diferentes instituciones, comunidades y personas de todas partes del mundo. Este trabajo de investigación consiste en el estudio de Factibilidad para la creación de una aplicación móvil para el seguimiento estudiantil académico y disciplinario de los alumnos de la “Unidad Educativa 8 de Noviembre” de la parroquia Balsapamba cantón San Miguel provincia Bolívar. Debido a que la institución presenta problemas en la parte manual, se pierden los registros lo que dificultad el correcto seguimiento. Adicionalmente, cada año lectivo se asigna un nuevo tutor a cada paralelo y a su vez se inicia un nuevo registro de observaciones de cada alumno. Esto conlleva a no saber si el rendimiento del estudiante es regresivo o progresivo. Además, que los reportes que se les entrega a los padres de familia de sus respectivos representados son poco detallados y dificultosos de entender, debido a la cantidad de alumnos por paralelos que se maneja y las labores adicionales que debe cumplir cada tutor con la Institución Educativa. La metodología que se utilizó es la de campo junto con dos métodos que son: El cualitativo con la técnica de entrevista y el instrumento cuestionario; y el cuantitativo con su respectiva técnica de la encuesta. Lo que nos ayudo a determinar la situación actual y la problemática existente, para dar una solución eficiente mediante el aplicativo móvil, que garantizará un correcto control y seguimiento de los estudiantes, mejorando el proceso enseñanza aprendizaje y garantizando una educación con calidez y calidad.