Listar Estudio de caso por título
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LA ELABORACION DEL PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL EN LA UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE ABYA AYALA
(BABAHOYO, 2004)LA ELABORACION DEL PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL EN LA UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE ABYA AYALA -
ENFOQUE DE LAS REPERCUSIONES GENERADAS POR LA APLICACIÓN DE UNA DIDACTICA HOLISTICA EN LA POTENCIALIZACION DE LOS CONOCIMIENTOS DE LAS ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS SOCIALES DEL COLEGIO FISCAL DE SEÑORITA QUEVEDO, DE LA CIUDAD DE QUEVEDO EN LA PROVINCIA DE LOS RIOS, DURANTE EL AÑO LECTIVO 2010-2011.
(Babahoyo, 2011)ENFOQUE DE LAS REPERCUSIONES GENERADAS POR LA APLICACIÓN DE UNA DIDACTICA HOLISTICA EN LA POTENCIALIZACION DE LOS CONOCIMIENTOS DE LAS ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS SOCIALES DEL COLEGIO FISCAL DE SEÑORITA QUEVEDO, ... -
LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS EN LA ESPECIALIZACION DE INFORMATICA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO Y SU RELACION CON LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ALUMNOS/AS PERIODO LECTIVO 2003-2004.
(BABAHOYO, 2004)LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS EN LA ESPECIALIZACION DE INFORMATICA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO Y SU RELACION CON LA FORMACION INTEGRAL DE ... -
LAS ESTRATEGIAS ACTIVAS DEL PROCESO PEDAGOGICO Y SU INCIDENCIA E EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO FISCAL COMPENSATORIO JOSE MARIA VELASCO IBARRA DEL CANTON ELE EMPALME, PROVINCIA DEL GUAYAS, PERIDO LECTIVO 2011-2012
(Babahoyo, 2012)LAS ESTRATEGIAS ACTIVAS DEL PROCESO PEDAGOGICO Y SU INCIDENCIA E EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO FISCAL COMPENSATORIO JOSE MARIA VELASCO IBARRA DEL ... -
Estrategias para el control de la violencia entre estudiantes de la Escuela de Educación Básica Margarita Valle Viuda de Palacio, del cantón Babahoyo Recinto La Jagua Provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2020, 2020-11)El presente caso de estudio que se desarrolla corresponde al tema: Estrategias para el control de la violencia entre estudiantes de la Escuela de Educación Básica “Margarita Valle Viuda de Palacio”, del cantón Babahoyo ... -
LA EVALUACION COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LOS NOVENOS GRADO DE EDUCACION BASICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FATIMA DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA DE LA PROVINCIA DE CHIMBOAZO.
(BABAHOYO, 2004)LA EVALUACION COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LOS NOVENOS GRADO DE EDUCACION BASICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FATIMA DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA DE LA PROVINCIA DE CHIMBORAZO. -
LA EVALUACION DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN LOS DECIMOS AÑOS DE EDUCACION BASICA EN EL COLEGIO CARLOMAGNO ANDRADE PAREDES DE SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS.
(BABAHOYO, 2004)LA EVALUACION DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN LOS DECIMOS AÑOS DE EDUCACION BASICA EN EL COLEGIO CARLOMAGNO ANDRADE PAREDES DE SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS. -
Examen Complexivo
(BABAHOYO: UTB, 2020, 2020) -
Examen Complexivo
(BABAHOYO: UTB, 2020, 2020) -
FORMULACION DE UN PROYECTO DE CAPACITACION DOCENTE PARA ESTIMULAR LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO EN LAS ALUMNAS DEL II AÑO DE LA ESCUELA DE EDUCADORAS PARVULARIAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO.
(Babahoyo, 2011)FORMULACION DE UN PROYECTO DE CAPACITACION DOCENTE PARA ESTIMULAR LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO EN LAS ALUMNAS DEL II AÑO DE LA ESCUELA DE EDUCADORAS PARVULARIAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, SOCIALES Y DE LA ... -
FUNDAMENTACION TEORICA EPISTEMOLOGICA PREDOMINANTE EN LOS DISEÑO DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO EN EL DEPARTAMENTO DE LENGUAS Y LINGUISTICAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO Y SU INCIDENCIA, EN LA CALIDAD DE SUS EGRESADOS.
(Babahoyo, 2005)FUNDAMENTACION TEORICA EPISTEMOLOGICA PREDOMINANTE EN LOS DISEÑO DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO EN EL DEPARTAMENTO DE LENGUAS Y LINGUISTICAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO Y ... -
IMPLEMENTACION EN EL COLEGIO FISCAL ''LCDO. MANUEL VITERI CAMACHO'' DE LA PARROQUIA LA ESPERANZA CANTON QUEVEDO DE LA CARRERA TECNICA DE BACHILLERATO AGRICOLA EN EL QUE SE APLIQUE UN SISTEMA DE INFORMATICA APLICADA.
(Babahoyo, 2009)IMPLEMENTACION EN EL COLEGIO FISCAL ''LCDO. MANUEL VITERI CAMACHO'' DE LA PARROQUIA LA ESPERANZA CANTON QUEVEDO DE LA CARRERA TECNICA DE BACHILLERATO AGRICOLA EN EL QUE SE APLIQUE UN SISTEMA DE INFORMATICA APLICADA. -
INCIDENCIA DE LA INADECUADA APLICACIÓN DE CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS EN LA CALIDAD DE LA FORMACION DEL PERFIL DE LA BACHILLER EN INFORMATICA EN EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO '' BABAHOYO'', DURANTE EL PERIODO 2009-2010.
(Babahoyo, 2010)INCIDENCIA DE LA INADECUADA APLICACIÓN DE CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS EN LA CALIDAD DE LA FORMACION DEL PERFIL DE LA BACHILLER EN INFORMATICA EN EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO '' BABAHOYO'', DURANTE EL ... -
INCIDENCIA DE LAS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DEL IDIOMA INGLES EN ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA ''CLEMENTE BAQUERIZO'' DE BABAHOYO, PROVINCIA DE LOS RIOS.
(Babahoyo, 2013)INCIDENCIA DE LAS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DEL IDIOMA INGLES EN ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA ''CLEMENTE BAQUERIZO'' DE BABAHOYO, PROVINCIA DE LOS RIOS. -
INCIDENCIA DE LOS ESTUDIOS DE POSTGRADO EN DOCENCIA EN EL DESARROLLO ACADEMICO DE LA FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO, LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS.
(Babahoyo, 2005)INCIDENCIA DE LOS ESTUDIOS DE POSTGRADO EN DOCENCIA EN EL DESARROLLO ACADEMICO DE LA FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO, LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS. -
"INCIDENCIA DE LOS PROCESOS DIDACTICOS QUE SE APLICAN EN LOS APRENDIZAJES DEL MANEJO DE LOS IMPLEMENTOS DEPORTIVOS EN EL AREA DE CULTURA FISICA DEL INSTITUTO TECNICO SUPERIOR EUGENIO ESPEJO DE LA CIUDAD DE BABAHOYO"
(Babahoyo, 2010)"INCIDENCIA DE LOS PROCESOS DIDACTICOS QUE SE APLICAN EN LOS APRENDIZAJES DEL MANEJO DE LOS IMPLEMENTOS DEPORTIVOS EN EL AREA DE CULTURA FISICA DEL INSTITUTO TECNICO SUPERIOR EUGENIO ESPEJO DE LA CIUDAD DE BABAHOYO" -
INCIDENCIA DE UN PLAN DE TECNICAS DE PERCEPCION VISUAL, ORDENADORES GRAFICOS, MAPAS MENTALES EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES/AS DEL PROPEDEUTICO, DEL MODULO UNO DE LA UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO, DURANTE EL PERIODO 2011-2012.
(Babahoyo, 2011)INCIDENCIA DE UN PLAN DE TECNICAS DE PERCEPCION VISUAL, ORDENADORES GRAFICOS, MAPAS MENTALES EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES/AS DEL PROPEDEUTICO, DEL MODULO UNO DE LA UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA DE ... -
INCLUSION DE NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES A LA EDUCACION REGULAR Y SU INCIDENCIA EN LA ADAPTACION AL NUEVO SISTEMA ESCOLAR DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA ''ESTENIO BURGOS GALARZA'' DE LA PARROQUIA SAN CARLOS DEL CANTON QUEVEDO, PROVINCIA DE LOS RIOS, PERIODO LECTIVO 2011-2012.
(Babahoyo, 2012)INCLUSION DE NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES A LA EDUCACION REGULAR Y SU INCIDENCIA EN LA ADAPTACION AL NUEVO SISTEMA ESCOLAR DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA ''ESTENIO BURGOS GALARZA'' DE LA PARROQUIA SAN ... -
LA INDISCIPLINA ESCOLAR Y SU INCIDENCIA EN LA APLICACIÓN DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS DE LOS (LAS) ESTUDIANTES EN EL CENTRO DE EDUCACION BASICA FISCAL MIXTO ''PICHILINGUE'' DEL CANTON MOCACHE, PROVINCIA DE LOS RIOS. PERIODO LECTIVO 2011-2012.
(Babahoyo, 2011)LA INDISCIPLINA ESCOLAR Y SU INCIDENCIA EN LA APLICACIÓN DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS DE LOS (LAS) ESTUDIANTES EN EL CENTRO DE EDUCACION BASICA FISCAL MIXTO ''PICHILINGUE'' DEL CANTON MOCACHE, PROVINCIA DE LOS RIOS. PERIODO ... -
INFLUENCIA DE LA ESTRUCTURA ACADEMICA ADMINISTRATIVA DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO EN LA IMPLANTACION DE CURRICULOS ALTERNATIVOS
(Babahoyo, 2005)INFLUENCIA DE LA ESTRUCTURA ACADEMICA ADMINISTRATIVA DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO EN LA IMPLANTACION DE CURRICULOS ALTERNATIVOS