Formación en valores mediante el proceso educativo en los niños de la Escuela de Educación Básica Dr. Humberto Alvarado Prado

Abstract

El objetivo de este trabajo consistió en determinar la naturaleza de la formación en valores mediante el proceso educativo en los niños de la Escuela de Educación Básica Dr. Humberto Alvarado Prado, su importancia, conceptos teóricas y rutas que favorezcan a su ejecución, por lo que para efectuar este objetivo se desarrolló una revisión bibliográfica en la cual se analizaron trabajos elaborados por diferentes autores, entre ellos, trabajas de grado, doctorado y artículos publicados en revistas científicas de reconocida influencia.

Los valores están vinculados a la moral, referida como una técnica de normas, principios, ideales y maneras, que enuncian también los intereses y motivos de los sujetos en la sociedad, por lo que las instituciones educativas ocupan la parte primordial dentro del conjunto de influencias educativas que intervienen en la formación de los niños, pues el proceso educativo se desarrolla en el aula y en los restantes entornos donde intervienen los alumnos.

Por tanto, el compromiso de la familia es de suma importancia, ya que direcciona los primeros pasos del infante, quien va estableciendo su personalidad con las relaciones que constituye con su entorno y miembros de la comunidad, que le permitirán poder vivir en comunidad alcanzando su desarrollo integral.