Resumen
Los problemas de conducta son comunes en la niñez pero cuando estos se convierten en una patología es necesario indagar en cuanto a aquello que lo está causando. El presente estudio aborda el caso de un niño de 8 años cuyo comportamiento está afectando su desenvolvimiento en el aula de clases, por lo que se plantea establecer una relación entre los contenidos a los que el niño está siendo expuesto y la conducta problemática, para lo cual se cuenta con el apoyo familiar y del docente como fuente de información confiable y colaboradores en la aplicación de técnicas conductuales que favorezcan la disminución y consecuentemente la extinción del comportamiento agresivo, negativo desafiante que presenta el menor.