Abstract
El presente trabajo investigativo comprende una problemática bastante común en hogares y escuelas, el cual es conductas disruptivas, este caso, es acerca de la incidencia de estas en el entorno escolar, tomando en cuenta el caso de una niña de 7 años que padece esta problemática. Este tema es de suma importancia para los psicólogos, familiares, docentes, compañeros, los cuales son parte de la institución en la cual la pequeña se desenvuelve.
Se expone un caso clínico de una niña de 7 años a la cual se le diagnosticó un trastorno de conducta tipo de inicio infantil, la cual fue traída por su madre, al CIPEM (CENTRO INTEGRAL DE PROMOCION Y EMPLEO DE LA MUJER), lugar donde se realizaron las practicas pre profesional. Se lograron conocer los síntomas más predominantes que mantenían este trastorno, mediante la aplicación de diversas técnicas psicológicas en las entrevistas que se mantuvieron.