Entorno familiar y la salud mental en los niños de la Unidad Educativa Manuel Villamarin Ortiz, año 2019
Abstract
La presente investigación tiene como objetivo establecer de qué manera incide el entorno familiar en la salud mental de los estudiantes de la Unidad Educativa Manuel Villamarin Ortiz y a su vez conocer sus cambios en el desempeño académico.
La población fue escogida en esta institución ya que en sus aulas se viene dando durante los últimos años problemas de comportamiento por parte de los estudiantes tanto en el hogar como dentro de la institución, estos manifiestan acciones de mal proceder en su conducta tales como: intimidación, falta de comunicación, bajas en su rendimiento académico, entre otras conductas de mucho interés.
Los resultados de la investigación están sustentadas mediante el análisis de los resultados de las encuestas tomadas tanto a los estudiantes como familiares y docentes, la cual concluyo que la mayoría de niños con problemas de conducta académica son el resultado de entorno familiar ya que muchas veces son muy conflictivos provocando así que los alumnos muestren cierto grado de falta de concentración en su proceso académico.
La propuesta establecida en esta investigación está encaminada a la búsqueda de las soluciones de la problemática planteada reforzando los lazos familiares, desarrollo de habilidades sociales, mejorar la vida emocional de los estudiantes, mejorar el entorno familiar académico, mediante estrategias, talleres y ponentes con bases psicológicas
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