Entorno familiar y su influencia en el rendimiento académico de un niño

Abstract

El entorno y el contexto académico está estrechamente ligados es peor esta razón que el presente trabajo se centra en establecer de qué manera influye el entorno familiar en rendimiento adámico de un niño y proponer un programa terapéutico que permita mejorar su calidad de vida. Para lo cual se realiza una evolución psicológica al estudiante con el rendimiento académico más bajo y que además tenga antecediste de conflicto familiar. Pala lograr este objetivo utilizaron todos los medios posibles para realizar la evolución, entre la herramientas de re recolección se usaron la observación, la entrevista clínica y pruebas psicométricas, las mismas que nos llevaron a diagnóstico de un trastorno del comportamiento que resultó ser el causante del bajo rendimiento académico, y a partir de este diagnóstico se diseñó esquema terapéutico para mejorar localidad de vida del evaluado