Violencia de género y la salud afectiva en los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Silvio Vidal Triviño

Abstract

La violencia como tal es un inconveniente social que se encuentra cada vez más en aumento en donde realiza su aparición exclusiva en el hogar o bien fuera de él. Además podemos visualizarlo mediante los distintos medios tecnológicos que nos permite conocer los múltiples casos que suceden en nuestro país. Como consecuencia de esto se ve reflejado en la afectividad de la persona víctima de este hecho.

El presente proyecto investigativo tiene como objetivo el desarrollar o implementar en la escuela de educación básica “Silvio Vidal Triviño” un taller psicoeducativo sobre la violencia de género para mejorar la salud afectiva de sus estudiantes, y de la misma manera capacitar a padres y docentes que pertenecen a la antes mencionada institución.

Para la determinada elaboración de este proyecto, se optó por el desarrollo de un cuestionario de preguntas el cual ayudó a la realización de las encuestas correspondientes a la comunidad educativa en general (estudiantes, padres y docentes). Mediante las encuestas realizadas se obtuvieron resultados los cuales fueron reflejados por los gráficos estadísticos que ayudaron de una u otra forma también a la total comprobación del problema investigativo.

Como conclusión del mismo se puede obtener que la aplicación del programa da como resultado la importancia que necesita la comunidad en general para orientar a victimas o no de la violencia de género como prevención a este hecho.